Política: Masificación de la Educación Física, la Actividad Física y el Deporte

Objetivo:
1.1. Concientizar a los ciudadanos y ciudadanas del derecho a la práctica de la educación física, de actividades físicas y deportivas como parte de su desarrollo integral.

Estrategia:
1.1.1. Implementar campañas, a través de los medios de comunicación, enfatizando:

•  El rol del Estado como garante de los derechos sociales.
•  El derecho de ciudadanos y ciudadanas a la práctica sistemática del deporte, la actividad física y la educación física.
•  La importancia de la práctica del deporte, la actividad física y la educación física como medio para mejorar la calidad de vida individual y colectiva.

Objetivo:
1.2. Incentivar la creación y/o consolidación de las organizaciones sociales  promotoras del deporte

Estrategia:
1.2.1. Las organizaciones sociales promotoras del deporte  tendrán prioridad para acceder a:  

•  Recursos financieros para la ejecución de proyectos deportivos.
•  Programas de capacitación para la planificación, promoción, organización y desarrollo de actividades deportivas.
•  Dotación de insumos y artículos deportivos.
•  Espacios para la práctica del deporte, actividad física y educación física.

Objetivo:

1.3. Promover la creación y fortalecimiento de empresas de carácter público, comunal y mixto para la producción endógena de insumos y equipos asociados a los deportes y juegos tradicionales.

Estrategia:
1.3.1. Otorgar beneficios fiscales y financiamiento preferencial a las organizaciones que se  conformen bajo la figura de empresas públicas, comunales y/o mixtas de producción endógena.
1.3.2. Priorizar la compra de insumos y productos deportivos por parte de los órganos y entes de la administración pública a través de estas empresas.

 Objetivo:
1.4. Consolidar la educación física y el deporte en todos los niveles educativos para la formación y desarrollo integral de los educandos y como plataforma para la detección y captación de talentos deportivos.

Estrategia:
1.4.1. Fortalecer las relaciones interinstitucionales entre el Ministerio con competencia en materia deportiva y los Ministerios con competencia en materia de educación básica y universitaria como base para:

• Acordar un diseño curricular de la educación física cónsono con el modelo educativo cultural liberador.
• Promover la creación de escuelas de iniciación deportiva.
• Desarrollar programas deportivos en las universidades nacionales.  
• Incentivar las Escuelas Deportivas Integrales.

1.4.2. Promover la participación de los niños, niñas y adolescentes en los juegos escolares tanto a nivel nacional como internacional.
1.4.3. Consolidar un sistema de detección y captación de talentos como artífice fundamental en la conformación de la Reserva Deportiva Nacional.

Objetivo:

1.5. Garantizar el desarrollo profesional de profesores e instructores ligados a la actividad física. la educación física y al deporte en todos sus ámbitos y niveles de actuación.

Estrategia:
1.5.1. Fortalecer programas de mejoramiento profesional de profesores e instructores ligados al deporte escolar y universitario.
1.5.2. Poner en marcha programas de formación de profesores e instructores coadyuvantes en el desarrollo de la actividad física, la educación física y el deporte en cada uno de los subsistemas pertenecientes al Sistema Nacional de Actividad Física, Educación Física y Deporte.

Objetivo:

1.6. Desarrollar la infraestructura deportiva que garantice el derecho de los ciudadanos y ciudadanas a la practica del deporte y la actividad física.

Estrategia:
1.6.1. Enfocar el desarrollo de la infraestructura deportiva en la construcción de centros deportivos multifuncionales acorde con las características demográficas, culturales, étnicas y territoriales de cada región.
1.6.2. Los centros laborales deberán disponer de espacios e instalaciones que faciliten la práctica del deporte y la actividad física.
1.6.3. Las comunidades organizadas serán corresponsables en la construcción y mantenimiento de la infraestructura deportiva.

 Objetivo:
1.7. Rescatar los juegos y deportes tradicionales como expresión de la riqueza cultural e identidad venezolana.

Estrategia:
1.7.1. Incentivar la creación de un sistema permanente de competencias y de integración sociocultural de juegos autóctonos y/o tradicionales.